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关于开展2021年昆山市第五届鹿城亲子节活动的通知

时间: 2021-11-18 09:46 来源: 昆山市教育局 访问量:
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各中小学、幼儿园:

更好地推进新时代文明实践中心建设,发挥学校、家庭、社区在未成年人成长中的积极作用,通过家校社合作共育,增进家长、教师、学生之间的理解,提升未成年人的心理健康水平,促进未成年人健康成长。经研究,决定举行以“理解·陪伴”为主题的昆山市第五届鹿城亲子节活动。相关活动安排如下:

一、活动主题:理解·陪伴

二、时间安排:即日起至12月下旬

三、主办单位:昆山市文明办昆山市教育局昆山市妇联

四、承办单位:昆山市家校合作指导中心、昆山市融媒体中心、昆山市家委会工作联盟、各学校

五、主要活动:

1.举行“鹿城亲子节”启动仪式。通过推介第五届亲子节主要活动,开展第三届“小小生活家”展示,举办心理沙龙、专家讲座等活动,引导广大学校、家庭关注孩子的身心健康、重视沟通与理解的作用、重视培养学生的良好的学习生活习惯与健康成长的能力。(责任单位:指导中心)

活动时间:11月中旬   活动地点:开发区震川小学

参加对象:学校德育干部、家委会理事长、家长学生代表

2.举行“健康劳动周”活动。各校自行组织“健康劳动周”活动,评一评“劳动能手”,夸一夸“好习惯标兵”,秀一秀“健康生活方式”。家校紧密合作,培养学生的卫生习惯,提升学生的劳动能力,养成科学健康的生活方式。各校在学校宣传展示的基础上报送“健康劳动周”的微信在“昆山家校合作工作QQ群”里(12月上旬完成)。“昆山家校合作”公众号将予以展示。(责任单位:各学校)

3.举行“家校联系周”活动。市级层面举行“家委会工作推进会”“家长学校经验交流会”“短焦工作坊”等活动。校级层面,各校通过组织家长学校授课(线上线下视情况而定)、家委会进校园、千名教师访万名家长、好父母工作坊等家校合作活动,积极争取家庭、社会共同参与和支持学校工作,同时帮助家长提高家庭教育能力。(责任单位:家委会联盟、各学校)

4.举行“鹿城最美家书”活动。为加强疫情防控常态化背景下学生的心理健康教育,引导广大学校、家庭关注孩子的身心健康、重视沟通与理解的作用、重视培养学生的良好的学习生活习惯与健康成长的能力,举行以“纸短情长 理解常在”为主题的第二届“鹿城最美家书”活动。(责任单位:指导中心、各学校)

六、工作要求

1.加强领导,精心组织。鹿城亲子节是推进新时代文明实践中心建设,推进家校合作工作的重要举措;是提高家庭教育能力,增进家校关系、亲子关系,培养学生良好习惯,提升学生身心健康的重要载体。各责任单位要深刻理解在疫情常态化防控条件下开展以“理解·陪伴”为主题的亲子节活动的重要意义,加强领导、围绕主题、精心组织,确保各项活动落到实处、取得实效。

2.加强合作,务实求新。各学校要结合疫情常态化防控要求,针对不同年龄段未成年人身心发展的规律,化危为机,主动作为,开展相应形式的教育活动。在深入挖掘本校家校合作工作特色的基础上,努力发挥“家长学校”、“家长委员会”、“亲子读行会”等在培养未成年人心理素养、健康生活能力方面的积极作用,形成本校在疫情常态化防控条件下家校共育的新特色、新亮点。

3.加强协调,落实责任。各单位要从自身实际出发,细化落实各项活动,做好相关资料的收集报送工作,做到事前周密部署、事中精心组织、事后总结评估。材料提交要求各校提供活动照片5张(照片清晰质量高,1M以上,每张照片标有文字说明)及时提交“健康劳动周”、“家校联系周”等活动微信。活动结束后,及时将材料打包,以学校名为文件夹名称,于12月底发送到邮箱zhangzhuo79@126.com

4.加大宣传,把握导向。借助市融媒体“第一昆山”APP、“昆山教育发布”“昆山家校合作”等平台,以及本校的微信平台,对各项活动进行充分宣传,提高活动的知晓率和覆盖面,广泛传播家庭教育和家校合作的理念,进一步扩大宣传声势,提升活动在全社会的影响力。

附件:1.第三届“小小生活家”现场展示活动申请表

2.第二届“鹿城最美家书”征集活动说明

昆山市精神文明委员会办公室

昆山市教育局

昆山市妇女联合会

20211019


附件1

第三届“小小生活家”现场展示活动申请表

申报单位

此项目负责人

联系电话

展示主题

现场展示及互动活动设计简介

参与展示的师生家长

教师:                      家长:

学生:

共(    )人

学校意见

主办单位

意见

说明:

1.展示主题——本届小小生活家的展示以沟通与理解为主题,设计适合家长学生参与的心理活动。主题可以是了解自己”“认识情绪”“沟通妙招”“你说我猜”“心语心愿”“亲子共读”“亲子运动”“亲子创意等,由各学校自定一个进行活动设计(学校也可以自创一个相关主题,展示活动同时兼备趣味性和互动性,现场嘉宾和学生暨可以获得知识也可以参与互动的活动设计为佳)。

2.申报形式——自愿申报,不用上交纸质申报表,只要扫码填写信息即可。请于1025日之前完成扫码申报。我们将根据申报内容进行选拔。

3.展位介绍——展示现场提供约10个展位,主办方提供展桌一张(用于摆放展品或进行互动活动)、门型展架一个(用于介绍学校和项目)。学校展示所用的其他物品需自带(以特色展示和互动活动为主,不需要进行搭建)。

附件2

第二届“鹿城最美家书”征集活动说明

书信是传递情感的桥梁,是理解与沟通的良媒。当我们念到它的时候,心底总是会涌动起一阵暖意。本届鹿城亲子节以“理解·陪伴”为主题,开展“纸短情长 理解常在”——第二届“鹿城最美家书”征集活动。在“第一昆山”APP设置《鹿城最美家书》专区,进行活动报名、投票与作品展示,具体事项说明如下:

一、征集对象:昆山市中小学家长、学生、教师

二、书信内容:

“最美家书”可以是孩子写给家长,也可以是家长写给孩子。本次“最美家书”征集活动,还特别增设了教师与亲子之间互写书信的版块。“最美家书”要求内容积极健康,既能够符合社会主义核心价值观的要求,又要通过有效沟通的方法增进彼此之间的理解和信任。

1.可以围绕“家风家训”主题或者围绕学生生活中的相关内容来写信。(如:家长对孩子的期待和希望;孩子向家长老师倾诉心里话;老师对孩子或家长的鼓励、指导等均可)。

2.可以抓住成长礼、青春礼、成人礼等“八礼四仪”活动的契机引导亲子、师生互写书信,倾诉情感,既融洽彼此的关系,又为孩子指明前进的方向,插上理想的翅膀。

三、活动报名(10月下旬—1130日)。

1.报名与作品上传:第一昆山APP首页开设“鹿城最美家书”报名入口,参与者进入报名页面根据要求上传作品,即可参与。

2.作品形式与要求:本次征集的“最美家书”有三种呈现形式,供参与者选择:

1)文字。500字内的书信,文字通过手动输入或复制、黏贴到报名页面的上传区域即可;

2)音频。将“最美家书”录制成朗读音频,朗读者可以是作者本人,也可邀请他人协助。音频时长在2分钟以内,mp4格式,大小不超过50M

3)短视频。用视频的形式呈现“最美家书”,将生、亲、师相处的感人画面融入其中。视频2分钟内,mp4格式,大小不超过50M

3.作品数量:学校组织初选,选拔优秀作品上传,3个类别的作品上传总数不超过6件,其中至少有一个音频、一个视频。

4.咨询电话:如遇问题,请拨打咨询电话:0512-36826565

.评选过程(121日—1220日)

1.作品初选:专家组初评出30-50%的优秀作品入围。

2.网络投票:入围作品进行网络投票。网络投票占30%

3.作品终评由组委会组织专家对入围作品进行终评。专家评审占比70%

五、作品展示:评选结果揭晓后,获奖作品在“昆山家校合作”微信公众号、第一昆山APP《鹿城最美家书》专区进行展示。


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